Face aux débats actuels sur la prévention des noyades, l’enseignement de la natation et la pénurie de professionnels qualifiés, il est essentiel de mieux comprendre le métier de Maître-Nageur Sauveteur (MNS). Deux nouveaux articles, dont un en accès libre, proposent un double éclairage – historique et sociologique – sur cette profession indispensable, mais souvent méconnue.

Ces travaux, réalisés par Fabien CAMPORELLI, révèlent la trajectoire fascinante d’un groupe professionnel en quête de reconnaissance, et permettent de mieux saisir les tensions contemporaines qui traversent un métier sommé de se réinventer.

1. Des origines à la reconnaissance : les luttes fondatrices du MNS

Le premier article, publié dans le n°165 de la revue d’histoire 20&21, retrace la naissance du diplôme d’État de MNS. Intitulé « Nager-sauver : Les luttes de l’Association des professeurs de natation de France pour légaliser le métier de maître-nageur sauveteur (1927-1951) », il nous plonge dans plus de vingt années de combats menés par le tout premier groupement professionnel, l’Association des Professeurs de Natation de France (APNF).

Ce travail met en lumière les stratégies mobilisées par l’APNF pour politiser la question des noyades et en faire un enjeu de santé publique. Un combat qui a abouti à l’obtention de l’exclusivité du mandat officiel de prévention de ce risque, assurant ainsi une reconnaissance sociale indispensable à la pérennité de la profession.

Ce retour socio-historique s’impose comme un devoir de mémoire envers ces pionniers et permet de comprendre comment ces luttes ont façonné le modèle professionnel des MNS que nous connaissons aujourd’hui. Un éclairage crucial pour relever les défis à venir et reconstruire de nouvelles professionnalités.

Pour en savoir plus : https://shs.cairn.info/revue-20-21-revue-dhistoire-2025-1-page-59?lang=fr

2. De l’ascension au déclassement : l’évolution d’une profession

Le second article, publié dans le n°150 de la revue STAPS, analyse la trajectoire du métier à travers une approche quantitative. Intitulé « Maître-nageur-sauveteur : ascension sociale et expérience du déclassement », il est en accès libre.

En étudiant l’évolution du curriculum de formation et ses conséquences sur le recrutement des MNS (capital scolaire, qualités sportives, motivations), l’article révèle une dynamique de professionnalisation complexe. Malgré une élévation progressive du statut de la profession, l’étude met en évidence des signes d’une lente « déprofessionnalisation » qui menace l’avenir de l’un des plus anciens métiers de l’encadrement sportif.

Pour en savoir plus (accès libre) : https://shs.cairn.info/revue-staps-2025-2-page-47?lang=fr